五年级上册语文课时练答案人教版 检测自己学习效果的练习
最后更新 : 2019年10月25日
事实上,对于学生来说,每科教材学习之后课后练习也是我们检测自己学习效果的练习,当然了,这些都是一些基本的东西,按理说我们是都能够自己独立完成的,不过在市场上也有这些练习的讲解资料,接下来小编就带大家看看五年级上册语文课时练答案人教版,来一起了解一下吧。
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五年级上册语文课时练答案人教版
人教版(部编)五年级语文上册第15课《小岛》练习题
一、给加粗的字选择正确的读音。
瞒哄(mán mǎn)|凝固(níng yí)
溃烂(guì kuì)|炊烟(cuī chuī)
搅拌(jiǎo jiào)|驻扎(zhù zhǜ)
二、根据拼音写词语。
1、今天的天气预报说,明天寒流会向这片hǎi yù( )袭来。
2、让卫星上天,让qián tǐng( )入海,这都是科学家们的不断辛苦钻研的成果。
3、小明说的话,让人听着有些自相máo dùn( )。
4、因为感冒,赵老师的hóu lóng( )发言了,但是他仍坚持着给我们讲课。
三、选字填空。
炊 吹
( )风|( )烟|( )具|( )灭|
野( )|( )气
慢 漫
傲慢( )|( )待|缓( )|( )步|
( )游|散( )
四、写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:驻扎——( )|自豪——( )
稀奇——( )|后悔——( )
反义词:凉快——( )|怀疑——( )
减轻——( )|拘束——( )
五、给下面的句子加上合适的标点符号。
1、我越来越喜欢我的家乡( )一座充满生机的( )文明的( )绿色的城市( )
2、咦( )小草怎么这么绿( )原来是行人都爱它们( )不再踩踏它们( )
3、他走过去()把手中的菜倒进汤里()然后拿起汤勺在桶里搅了几下()随后他()他舀起一勺汤()
六、读课文,回答问题。
1、将军是一个什么样的人?
2、将军为什么称战士们为孩子?
3、“回望小岛,他看到那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。”这句话中“鲜红的太阳”象征着什么?
4、画出文中最让你感动的句子,然后有感情地读一读。
七、日积月累。
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人教版(部编)五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》练习题
一、看拼音写词语。
huī huáng( ) líng yuán( )
xiāo huǐ( ) gǒng xíng( )
líng lóng tī tòu( )
二、辨字组词。
闯( )统( )供( )陵( )澜( )
阔( )铳( )拱( )绫( )斓( )
三、补充词语。
众星( )( )|( )情( )意
天( )海( )|( )( )其间
( )( )楼阁|不可( )量
举( )闻( )|山乡( )( )
四、根据字的不同意思组词。
毁:
1、烧掉。组词:( )
2、破坏;损害。组词:( )
3、说别人的坏话。组词:( )
奉:
1、恭敬地捧着。组词:( )
2、恭敬地送上。组词:( )
3、恭敬地接受。组词:( )
4、信仰;尊崇。 组词:( )
5、侍候。 组词:( )
五、造句。
1、是……也是……——
2、有……也有……——
3、不仅……还——
4、不但……还……——
六、根据课文内容完成习题。
1、为什说“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”?答:( )
2、找出课文第二段“众星拱月”一词,“众星”指的是( ),“月”指的是( )。
3、找出文中的过渡句:( )。
4、课文的最后一句话应该用( )语气读,表达了作者( )的心情。
七、课外阅读。
关于圆明园的诗——
《三月初八日幸圆明园》
【清】乾隆
秉时御气暮春初,灵沼灵台艳裔舒。
似毯绿茵承步辇,含胎红杏倚玫除。
下空回雁无忧弋,画水文鳞底用渔。
满眼韶光如有待,东风着意为吹嘘。
人教版(部编)五年级语文上册第10、11课《牛郎织女》练习题
一、看拼音写词语。
diē niáng( )chē liàng( ) hǎn jiàn( )
yóu yǒng( )āi biān( )kē shuì( )
qín jiǎn( )shān hú( )zhǔ kuāng( )
答案:爹娘、车辆、罕见、游泳、挨边、瞌睡、勤俭、珊瑚、竹筐
二、辨字组词。
泰( )衰( )检( )礁( )梭( )
秦( )哀( )俭( )樵( )峻( )
垦( )纱( )朗( )
恳( )砂( )郎( )
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答案:泰山、秦国、衰落、哀求、礁石、樵夫、穿梭、险峻、开垦、恳求、纱窗、砂锅、郎中、朗读
三、把词语补充完整。
勤勤( )( )|眉( )眼( )
恋恋( )( )|自( )自( )
( )五( )十|( )拘( )束
相依( )( )|( )( )堂皇
答案:恳恳、开笑、不舍、由在、一一、无无、为命、富丽
四、多音字组词。
累:léi( )lěi( )lèi( )
落:là( )lào( )luò( )
缝:féng( )fèng( )
答案:累累、积累、劳累、落字、落枕、落泪、缝补、石缝
五、填上合适的关联词语。
1、( )遭遇失误,( )要有坚持到底,誓不罢休的信念。
2、一次成功的演讲,( )要有好的思想内容,( )要有美的表现形式。
3、我收获的( )是书中的故事,( )有风雨中守护、坚如磐石的父爱。
4、曾有一棵三叶草对狗尾草说:你( )比我长的高,( )我们都在秋天枯萎,可见我们的命运是一样的。
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答案:即使……也…… 不仅……而且……
不仅……还…… 虽然……但是……
六、给句子排序。
( )然而就是这样的文化水平,他竟动笔写起了纪传体小说。
( )就这样一个谁也料想不到的事出现了,高玉宝成了作家。
( )高玉宝从小没有识过字,很小就以给地主打长工为生。
( )他的作品至今已被翻译介绍到世界许多国家。
( )参军后,高预报参加了部队的识字班,坚持不停的学习,终于学习掌握了初等文化知识。
( )他写作时,许多字不会写他就询问别人;无人可问时,就画个记号。
答案:3、5、1、6、2、4
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七、小练笔。
课文中有一句话是这样写的,“织女们商量瞒着王母娘娘去人间看看”。那么,织女们商量时都说了些什么呢?发挥你的想像,把它们的话写出来,看看谁写得合情合理,具体而生动。
八、日积月累。
读一读,关于“七夕”的古诗。
七夕
[唐]杜牧
银珠秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。
七夕
[宋]杨朴
为会牵牛意若何,
需邀织女弄金梭。
年年乞与人间巧。
不道人间巧已多。
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