乘法口诀表2018正确背诵顺序

小时候学习数学的时候，我们需要背诵乘法口诀。可是你知道乘法口诀怎么背诵吗?今天小编分享一下乘法口诀表2018正确背诵顺序，只要掌握了诀窍，其实乘法口诀也是非常好背诵的。希望这篇文章对你有用。

乘法口诀表2018正确背诵顺序

乘法口bai诀表好记方法：可以竖着背du，比如：一一得一，一二zhi得二，一直背到一九得九，接着背二二得四dao，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推;

接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的.这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。

九九表的特点：

1、九九表一般只用一到九这9个数字。

2、九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9=45项积。

3、古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项，巴比伦乘法表须1770项，埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项;九九表只需45/81项。

4、朗读时有节奏，便于记忆全表。

2018年小学数学期末复习——如何背诵九九乘法口诀表

如何背诵九九乘法口诀表

1、教给学生编乘法口诀的方法。我们不应该把现成的乘法口诀一句一句呈现给学生，而是在开始学习口诀的过程中，让学生明白口诀的前两个数就是两个乘数而且小的数在前，积是两位数就把“得”去掉，让学生自己参与到编乘法口诀的活动中亲身体验编口诀的方法，了解乘法口诀的意义，同时初学口诀时还以将每一句对照相应的图，再说说每句口诀所表示的意思，把乘法口诀和乘法的含义有机的联系起来，有意义的掌握背诵口诀。

2、通过探索规律进行记忆。学生在找规律的过程中逐步感受相邻两句口诀之间的关系，使学生更能灵活地记忆乘法口诀。如：记住了三六十八，四六多少可以怎么想?二流多少可以怎么想?为什么会出现这种情况?让孩子理解前后两句口诀之间的关系非常重要。

3、通过对比记忆。有些易，容易混淆的口诀，可以直接对比着列出来，让学生辨别记忆。如：四六二十四和六七四十二，再如五九四十五和六九五十四、七九六十三和四九三十六等等。

4、利用故事记忆。故事对于学生来说比较喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，我们可以利用故事的形式来帮助学记忆，如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变，遇到妖怪，孙悟空不管三七二十一，抡起金箍棒就打。“9的乘法口诀”还可以用“手指记忆法”来帮助我们记忆。“手指记忆法”，平摊双手，在记忆“一九得九”这句口诀时，弯曲左手小拇指，在弯曲的手指右侧还有9根手指，这个“9”就代表积个位是9;在记忆“二九十八”时，弯曲左手无名指，弯曲的手指左侧，有一跟指头，这个“1”代表积十位上的数字1，弯曲手指右侧，还有8根手指，这个“8”代表积中个位上的数字8，也就是“二九十八”，以此类推。从左往右数，第几个手指弯曲表示几九的几，弯曲手指的左边表示积的十位上的数字，右边表示积的个位上的数字。学生既感兴趣而且又记得牢。

5、强化记忆。当学生乘法口诀编出以后，把算式中的乘积擦掉，口诀后半句也擦掉，再让学生说说口诀。还以可以让学生找出较难记的口诀，要求学生把每句口诀多读两遍。再依次出示所有口诀进行整体记忆。

同时，在学习口诀过程中，对于较有难度的7、8、9的乘法口诀，可让学生提前预习读读背背，分散难点。在编出乘法口诀后，要把记忆口诀和应用口诀结合起来，让学生在“用”中“记”，在“记”中“用”，要求学生看着算式说口诀，看口诀说相关的四个算式，把算式与口诀联系在一起反复练习，相信一定能把乘法口诀记熟。

一个教室两种语言 韩国小学用中文教乘法口诀

“二一得二，二二得四~ ”相信很多中国人在上小学时都背过这个乘法口诀，而现在这个方法还出现在了韩国京畿道一所小学的2年级教室。

韩国《东亚日报》18日的报道描述了这样一个场景：教室里，孩子们正唱着中文歌曲，而歌词是九九乘法口诀表。随着歌曲进入高潮，孩子们的声音也越来越大，甚至有孩子能背到“九九八十一”。8岁的李美研小朋友说，每天跟着歌用中文唱乘法口诀，不知不觉就能够背诵口诀了。

据报道，这所小学自去年3月被京畿道教育厅指定为多文化国际创新学校后，开始用数学课中韩双语教育。该校在一二年级的学生中挑选尖子生教授中文，每周4小时。其中30%为韩国学生，其余为中国籍学生。该校400名学生中45%，也就是182人来自多文化家庭。这其中又有143名是中国学生，占到全校学生的35%。在教授数学的过程中使用中文也是为了减少中国家长的忧虑。

韩国学生通过使用外语上课获得自信心。8岁的金瑞仁表示：“和朋友、老师一起玩耍、学习中文，更加坚定了学好中文的心。”与此同时，中国学生也因此更快适应韩国学校的生活。据报道，家长们对用中韩双语教授数学的满意度高达95%。