初学四步舞一步一步教口令视频 别看演员在舞台上翩翩起舞的样子很美

别看演员在舞台上翩翩起舞的样子很美，其实台下她们练功也是付出很大的努力。你知道作为一个初学舞蹈的人需要掌握哪些口令吗?今天小编分享一下初学四步舞一步一步教口令视频，相信在这些视频的帮助下，大家一定能掌握这一技能。

初学四步舞一步一步教口令视频 别看演员在舞台上翩翩起舞的样子很美

广场舞初学者bai教程如下：

1、跟着节奏，在刚开始接触的du时候，一定要跟着节奏去左右zhi摆动，做一些幅度小的dao动作，这样子可以逐渐适应节奏，而且在其中也可以看到周围身边其他成员的动作，通过这一点可以更好的学习会动作。

2、多看领舞的动作，广场舞的初期，多看一下领舞的动作，毕竟领舞的动作会相对专业一些，而且会标准一些，多看一下会明白一些动作的要领，会更好的在广场舞的学习中掌握一定的技巧。

3、牢记音乐的版本，每一个广场舞所使用的音乐的版本都是不同的，要牢记所用音乐的版本，只有这样，才能经常的学习，而且了解什么地方可以重复，什么地方需要什么样的动作，这对于初学者来说是很有必要的。

4、多和同伴交流，当有几个初学者的同伴一起的时候，多和同伴进行交流，这样可以一起共同进步，掌握学习广场舞的要领和技巧，而且几个人互相学习会进步的更快一些。

5、多做分解动作练习，在刚开始进入到广场舞的学习中的时候，一定要多做分解动作的练习，最主要的是一个小节一个小节的练，练会了再去练习下一节，只有这样一点点的击破，才能够让自己的动作更标准，让自己的记忆更牢固。

6、敢于做动作，有的时候，刚刚加入广场舞大军，是有点害羞不敢做动作的，这是不可取的，一定要敢于做动作，因为广场舞要的就是强身健体，而且动作一定要规范，所以不要有所顾忌，只有敢于做动作，才能进步的更快。

7、看视频等影音资料，刚开始教学的时候，一定会有一些相关的视频影音教程，可以想办法弄一下，那么这样就可以有更多的时间学习相关的内容，这样就可以在真正实战的时候大显身手，让自己的表现更好，这样就能更快地入门广场舞了。

学界探讨社区艺术类教育资源共享2020年06月09日

6月6日，教育部社区教育制度化规范化发展研究与实践项目课题研究组委会、北京师范大学中国艺术教育研究中心主办的“艺术创设文明，社区美韵流深——教育部社区教育制度化规范化发展研究与实践项目课题研究暨全民终身学习艺术类教育资源共享行动第一次专家名师研讨会”举办。

本次会议由北京师范大学中国艺术教育研究中心副主任任晟姝主持。中国成人教育协会艺术教育专业委员会理事长、教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任、北京师范大学中国艺术教育研究中心主任周星在开幕致词中表示，此次会议是中国艺术教育向更广、更深范围扩展的具体行动。“艺术创设文明，社区美韵流深”这个标题的意义兼顾着时代精神和审美趣味。他提出以下问题作为此次会议的讨论焦点：第一是社区教育的制度化、规范化发展的研究和实践项目的课题;第二是全民终身学习艺术类的教育资源共享行动、艺术素养提升计划;第三是探讨如何建立社会艺术教育的分级机制，应用性的教育大纲、课程标准和课程评价体系;第四是教育部社区教育大讲堂遴选工作。

北京师范大学艺术与传媒学院副教授、中国成人教育协会艺术教育专业委员会秘书长王杰做工作汇报，他表示，社区教育制度化规范化发展研究与实践项目课题研究组委会率先建构了专业的单位共建体系，在疫情期间做了五大行动，得到了社会的一致好评。同时积极同专业院校以及行业协会构建合作、建立教学大纲、实施阶段调研和实验，创立艺术教育机构扶持计划等。

北京大学艺术学院原院长、中国—东盟艺术学院特聘学术院长、中国艺术学理论学会会长、博士生导师彭吉象教授，北京舞蹈学院原院长、教育部艺术教育指导委员会委员、博士生导师吕艺生教授，北京舞蹈学院校长、博士生导师郭磊教授，中国舞蹈家协会分党组书记、驻会副主席兼秘书长、博士生导师罗斌教授，中国合唱协会副理事长、北京韶光合唱学院院长、硕士生导师吴灵芬教授，教育部书画教育协会副会长兼秘书长范水等作了第二阶段的主题发言。各位专家就社区教育纳入终身教育议程、社区教育的全国性地区性普及问题、社会舞蹈教育的发展、中国社区艺术教育特色、现代网络教育功能的发挥、中老年社会舞蹈的开发和普及以及艺术教育的重要性和意义等问题进行了深入的研究和探讨。教育部高教司原副司长、高等教育出版社原社长刘志鹏在总结发言中表示，我们应该正确的处理好专业教育和群众性普及教育之间的关系，要根据社区教育的要求制定老年人、青少年不同层次的教学标准，开展相应工作。

清华大学美术学院博士生导师李睦教授，北京师范大学京师美术馆馆长、博士生导师甄巍教授，北京师范大学艺术与传媒学院副院长、博士生导师邓宝剑教授，武汉音乐学院指挥家朱步熹，武汉音乐学院副院长高雁教授，宋庆龄青少年科技文化交流中心未来剧院总经理石曜郡，北京舞蹈学院教育学院书记兼副院长张欣教授等在会议第三阶段发表演讲，分别就艺术学习中社区的作用、传教者对受教者的服务精神、全民艺术素养的提升、民族器乐的普及和教育、教育衍生品大平台的孵化、艺术市场的规范化、“疫情期间”艺术教育的功能等问题进行深入交流。

此次“云端”会议吸引了2千人次的同步观看，与会学者与B站同步观看直播的网友们进行线上互动，并就社会舞蹈以及群众舞蹈研究、社会艺术教育的实践性推进、社区艺术类课程的开展等问题作了详细的解答。周星教授表示，社区艺术教育前所未有，学者们作为开拓者要有意识的制定准则、拓展需求，通过共同合作去打破现有缺少研究和对策的社区艺术教育发展困境，各个专业领域内的专家相聚在一起为社区艺术教育共同托举希望的火种，坚守审美精神、注重大众趣味、注重年龄的特点，方能突破困难，创新型发展。

此次“云端”会议围绕如何建立社会艺术教育分级体系、通用性教学大纲、课程标准和课程评价体系等议题展开了充分的学术探讨，共同为社区艺术教育以及全民终身学习艺术素养提升向更大规模、更长路途、更快发展提供了扎实的基础。

四棱锥素描画怎么画?简单详细的教程适合初学者!

第一步，首先想要学习素描画，需要从握笔姿势开始学起，而握笔的姿势多种多样，在这里为各位介绍一种比较省力气的姿势，将笔斜放在食指的第二节，拇指捏住，笔的尾部置于掌心。如下图：

第二步，如果各位可以做到转笔的话，那就证明你非常厉害了，因为一般情况下，需要画了几幅画后才能熟练。

第三步是开始练习排线，作为初学者，应该要在绘画前就开始练习线条，这是画前的必备热身工作，可以有两种丰富，而中间粗两头轻的线条是比较好的，如下图：

第四步熟悉静物结构，在绘画前，需要先认识一下需要刻画物件的结构，看清楚要画对象的角度，如图：

第五步是四棱锥的起形，首先建议各位先选择一支HB铅笔起型，下笔要轻一点，先画水平线，再画中心线，画出三角形。

第六步开始进一步刻画四棱锥，首先起好型四棱锥的暗部跟影子一起画一遍灰调子，如下图：

第七步再在四棱锥的暗部位置把更暗的部分刻画出来，比如说影子就需要进一步加深，然后暗的三角形则是靠右边更暗，颜色更深，而左边稍浅。

第八步开始将亮的三角形面刻画出来，但是现要将外面画得更暗一些，这样才能形成鲜明的对比。

第九步因为亮的三角形面是自下往上是深到浅的变化，因此各位可以对最亮的地方进行留白处理，因此亮面整体就只画一遍即可。

第十步对画好的四棱锥进行细微调整，然后再签名。

万事开头难，想要学会一门技能，各位绘画初学者必须拿出百分之百的努力和毅力，不断学习和画画，这样才能让自己的画画技能不断提升，而四棱锥的素描画是比较好的初学者教程了。