怀化教学院，创办于19548年，其前身是怀化师范高等专科学校。有着多年的教学经验。先后被评选为湖南省文明单位。不过今天小编想结束的是怀化学院教务网络管理系统 在这个体系下，有着一系列的教学职能部门。
怀化学院教务网络管理系统
怀化学院教务网络管理系统是怀化学院教务处创立的。教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门，其工作目标是全面贯彻党和的教育方针，认真执行上级关于教育教学工作的指示，更新教育观念，深化教学，加强教学建设与教学管理，严格执行各项教学管理规章制度，确保教学工作的中心地位，努力提高我校的人才培养质量和办学效益。教务处主要工作内容包括：负责全校的教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、教学基本建设管理、教学管理和教学研究等。
怀化学院教务处工作职责
1.拟定学校本科教学工作总体发展规划和实施计划，制定相关的教学规章制度和教学方案，经审议通过后实施。
2.提出专业设置与调整方案，制订和实施全校各专业人才培养方案、课程教学大纲、实验实训大纲、考试大纲，并检查其执行和完成情况。
3.负责本科教学运行，制定全校教学进程，落实教学任务，编制教学日历，编排课程表，调整教室、实验室等教学，考务工作等;负责教学经费的分配与管理。
4.负责各种学科竞赛(包括英语应用能力水平考试、大学英语四、六级考试、计算机等级考试、程序设计竞赛、电子设计竞赛、数学建模竞赛等)和大学生课外科技活动。
5.负责全校学生成绩管理、学籍管理(入学与注册、课程考核与成绩记载、转专业与转学、休学与复学、退学、毕业结业与肄业等工作)和本科生的学位管理及其相关管理工作。
6.制定各项教学基本建设(专业建设、课程建设、教材建设、实践教学与实验室建设、教风建设等)规划并实施。
7.负责学校教学和教学质量工程项目建设与管理工作。
8.开展教学与研究工作，包括人才培养、课程体系、教学内容、教学方法与手段、教材建设和创新能力培养等方面的，教学研究与成果鉴定和推广工作。
9.本科教学质量与评价，负责教学质量信息收集、检查、分析、处理与反馈(包括学期初、学期中及学期末的检查、听课、课堂评分、校教学督导团工作、学生信息网等工作)，负责教学评价指标的制定和教学质量体系的建立，系(部)教学工作水平评估工作，负责教学督导工作的与安排。
10.负责全校实践教学(包括实验、实训、见习、实习、课程设计、学年论文、毕业论文(设计)等)的管理和校内外实习、实训建设与评估。
11.负责教材建设、订购、供给和教材评价等工作。
12.负责本、专科教学、教务方面的数据统计和教务管理网络的建设与维护。
13.配合和协助有关部门开展招生、入学、就业、学生奖惩、师资队伍建设及语言文字规范化等工作。
14.按照档案工作的有关规定，做好立卷归档工作。
15.完成上级交办的其他有关工作。
怀化学院教务网络管理系统
怀化学院创办于1958年，前身为怀化师范高等专科学校，2002年育部批准升格为全日制普通本科院校。2000年以来，学校先后被评为“湖南省文明单位”、“湖南省文明高校”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“节约型公共机构示范单位”。
学校坐落于古有“滇黔门户、全楚咽喉”之称，现有沪昆高铁，湘黔、枝柳、渝怀铁路，及209、320国道、沪昆、包茂高速交汇的交通枢纽城市——怀化市。学校占地1100余亩，建筑面积42万米，分东、西两个校区办学。
学校拥有馆图书123万册，电子图书232万册，中文期刊1827种;教学科研仪器设备总值达1.2亿元。有教职工953人，其中教授76人、副教授226人，具有博士学位的教师93人，硕士学位的教师513人;有省级教学名师1人，省级学科带头人5人;15人过教育基金奖，6人享受特殊津贴，8人分别“全国五一劳动奖章”、“全国优秀教师”、“全国教育系统劳动模范”称号。学校面向全国25个省、市、自治区招生，有全日制本科学生15606人，学历教育学生9209人。
学校现有21个教学系(部、中心)，设投资学、经济与贸易、法学、工作、思想教育、科学教育、人文教育、学前教育、小学教育、体育教育、体育指导与管理、汉语言文学、英语、商贸英语、广播电视学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学、工业设计、材料科学与工程、材料化学、通信工程、光息科学与工程、广播电视工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、制药工程、食品科学与工程、食品质量与安全、风景园林、生物工程、电气工程及自动化、生物制药、园林、财务管理、公共事业管理、物流管理、旅游管理、酒店管理、音乐表演、音乐学、舞蹈学、美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、土地管理等52个本科专业，专业覆盖经、法、教、文、理、工、农、管、艺等九大学科门类。拥有特色专业1个，专业综合试点专业1个;湖南省重点建设专业2个，省级特色专业7个，省级专业综合试点专业2个，省级教学团队3个;大学生校外实践教育1个，省级实践教学示范中心3个、省级大学生创新训练2个、省级校企合作人才培养示范2个、省优秀实习教学8个;省级基础课教学示范实验室1个，与地方共建基础实验室9个、特色优势学科实验室14个，财政支持地方发展专项资金实验室23个;省级精品课程7门。学校已同美国、加拿大、澳大利亚、日本、法国、乌克兰等国的高校建立了教学、科研及人才培养等方面的友好合作关系，并实现教师、留学生互派，形成了办学的格局。
学校拥有省级重点建设学科2个，省、校级科研机构20个，含药用植物研究与利用湖南省重点实验室，湘西药用植物与植物学湖南省教育厅重点实验室，武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室，湖南省非物质文化研究、湖南省和平文化研究2个省级哲学和科学研究，以及农村学前教育研究、文化艺术研究中心等2个湖南省高校社科重点研究。学校教学科研条件良好，拥有与地方共建基础实验室、特色优势学科实验室23个。近五年来，教师发表的论文被《SCI》、《EI》、《ISTP》收录216篇，获授权专利27项，出版学术专著和教材50余部;省部级以上科研项目200多项，其中自科基金项目12项，社科基金项目12项;获级教学成果奖、省部级教学成果奖13项;获自然科学奖、科技进步奖、湖南省自然科学奖及科技进步奖奖励9项，湖南省科学成果奖5项。
学校已为培养各类毕业生10万余名，其中一大批成为各级党政机关或国内外知名学府和科研单位的教学、科研骨干。中士席南华，“”年物、全国十大杰出青年、2006年“全国道德模范”洪战辉，著名作家王跃文，青年歌唱家陈思思等优秀人才是其中的代表。
近年来，学校注重强化学生能力本位，大力培养应用型人才，在教育教学中推行融“知识、能力、素质”为一体，“公共能力、专业能力、发展能力”为一体，“理论教学、实践教学、校园文化活动”为一体的“三位一体”人才培养，取得了在、省级各类学科竞赛等方面的显著成绩。面向未来，怀化学院将秉承“怀仁、立地仰天”的办学理念及“厚德博学、唯实求新”的校训，朝着建设高水平、出特色、有影响的地方应用型本科院校的目标稳步迈进。
衡阳师范学院、西安文理学院、长沙师范学院考察团来怀化学院考察
5月14日，衡阳师范学院副校长聂东明率团来怀化学院考察。座谈会在信也楼四楼会议室，怀化学院副校长董正宇、教务处处长贺达江、招生就业处处长申桂荣等参加座谈。双方就师范类毕业生就业工作进行探讨。
5月22日，西安文理学院校长陈刚率教务处、科研处、学位与研究生管理处、文学院、外国语学院、化学工程学院负责人来怀化学院考察。怀化学院校长宋克慧向陈刚一行介绍了学校概况及“建设区域性高水平应用型大学”的办学目标与实现路径等情况。陈刚指出，双方应围绕办出有特色的地方本科院校，深化合作与。怀化学院教务处处长贺达江、科技处处长欧阳跃军、外国语学院院长于洁等参加座谈。
5月23日，长沙师范学院副校长伍春辉，党委、办公室主任王雪峰率财务处、资产处负责人来怀化学院考察。怀化学院党委副吴波，党办、校办主任周华，计财处处长司金山，资产管理处处长陈东明等参加座谈。双方就财务管理、资产管理、校友会建设、档案馆建设、工作等进行探讨。
怀化学院简介：
怀化学院，坐落于古有"滇黔门户、全楚咽喉"之称的怀化市，是一所省属的全日制普通本科院校。
怀化学院创办于1958年，前身为怀化师范高等专科学校，2002年育部批准升格为全日制普通本科院校。2000年以来，学校先后被评为“湖南省文明单位”、“湖南省文明高校”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“节约型公共机构示范单位”。
学校占地1100余亩，建筑面积42万米，分东、西两个校区办学。 学校拥有馆图书123万册，电子图书232万册，中文期刊1941种;教学科研仪器设备总值达1.4亿元。学校面向全国25个省、市、自治区招生，有全日制本科学生15748人，学历教育学生7100人。
怀化学院由1958年创建的黔阳师范专科学校演进而来。期间，学校曾因故两次停办，五度更名。
1958年3月，黔阳专署提出创办黔阳师范专科学校的设想。6月，湖南省委和省教育厅报同意，在黔阳县(今洪江市)清香坪设黔阳师范专科学校，并附设中师部(黔阳师范)，开设中文、数学科。1960年后增设俄语专科，学制两年。
当年11月，学校更名为黔阳专区师范学院;次年7月，学校恢复黔阳师范专科学校名。
1962年6月，为响应对教育事业特别是高等学校和中等专业学校进行调整的号召，省教育厅明确黔阳师专停办;仅留函授部改设为高师函授教学站，作为湖南师范学派出机构;当年所招新生和部分教师并入邵阳师专，大部分教师、及校产移交黔阳师范。同期，辰溪师范并入黔阳师范，担负起全区师资培养的任务。
天南地北怀化人│蒋春：用最好的服务确保群众安居乐业
[人物档案]蒋春，1963年2月出生，洪江市人，研究生学历。原陆军某集团军某部部队 长 ，大 校 军 衔 。2008年9月，响应、和号召，从部队“下海”至今。现为广东省华车南剑保安服务公司总经理兼董事长。
蒋春在广东山接受专访。(本报记者 陈甘乐 摄)
作为旅队原部队长，蒋春颇具色彩，极富血性魅力。他特别敢创新，特别敢负责，特别敢牺牲，以强烈的忧患意识磨砺“南国利剑”;十多次经历生与死的考验，8 年如一日年均超过 200 天的训练，上百项训练课题创全军第一……军报、央视七频道、战士报等媒体相继采访报道。
6月3日，气宇轩昂，身材魁梧的蒋春，在其广东山家中接受了本报记者的专访，向记者谈起他从军 30 年、金戈铁马的往事……
实现“两个转变一个学会”
记者：参军入伍在“南国利剑”军营中，你感受最深的是什么?
蒋春：1979 年至 1981 年，先后三次报名参军，前两次因年龄小被淘汰下来。第三次，如愿以偿进入军营，实现了自己的理想。
在这个大镕炉里，感受最深的是学习、训练时期，实现了由普通士兵向军校学员的转变，由军校学员向初级指挥官的转变，学会了做人做事的基本道理。
1984年9月，考入桂林陆军学院学习两年并毕业。两年军校生活自觉磨炼自己，生活上低标准，每月 10 元津贴 7 元用于购买学习资料，从不乱花一分钱。学习、工作、训练上高标准，各项成绩走在前列。两年都被评为优秀共员、优秀班长和优秀学员。通过军校两年的刻苦学习，自身的理论水平、思想素质得到了较大提高，军事素质、指挥能力得到全面提升;能够扑子勇于实践，大胆管理部队，严格训练，知兵爱兵，全身心溶入部队基层建设之中;进一步懂得了做人做事的辩证道理，时刻牢记并实践着“堂堂正正做人，扎扎实实做事”的原则。
军校毕业当年，蒋春被分配到陆军某集团军军直侦察连任排长，夺得集团军武5项科目中的四项第一和总分第一的优异成绩，荣立三等功。毕业后第三年，被提升为正连级。
展血性方刚军人风采
记者：在，你经历了哪些生与死的考验?
蒋春：长期以来，“南国利剑”官兵被誉为名副其实的“三栖精兵”，既能像风一样自由地从天空、海洋和陆地发起进攻，又能像风一样瞬间消失得无影无形。
可以说，“南国利剑”岁月让我刻骨铭心。在，本人经历了带一名战士与 10 多名手持的分子进行殊死搏斗，带部队海上训练发生 6 级以上大风形成危险浪涌，跳伞气流异常导致离机动作失控，带部队在某海域进行武装泅渡训练遇到海情变化，野外拉练碰到滂沱大雨复杂电磁干扰等生与死的考验。
在15年部队长经历，带领参加总部、的战役演习等重大军事活动25次，指挥迎接外宾军事活动16次，为和我军赢得了荣誉。
敢于创新和科学创新
记者：作为全军最早组建的原部队长，你有哪些体会?
蒋春：“南国利剑”是一支声名显赫的部队，历史记载了她的光辉。作为原主官，我有如下三点体会：
第一，只有敢于创新和科学创新，才能立足好的条件又好又快提升部队战斗力。如 2005 年初，带领攻关小组，在上级机关的支持和地方科研机构的协助下，对部队装备进行信息化改造，实现了指挥自动化系统与侦察装备、通信装备、作战装备的互联互通。
第二，只有敢于负责和科学训练，才能在安全发展环境中提升战斗力。因此，依据《大纲》要求，把训练提高一个等级，对达不到要求的官兵集中补差强化训练;借鉴外军的训法，模拟战场环境，研究设置意志障碍，实现了体能、技能和心理素质训练的有机融合，全面提高了官兵的战斗素质。
第三，只有敢于牺牲和科学带兵，才能带出英勇善战的精兵劲旅。从担任主官第一天开始，自己就做好未来战争带头流第一滴血的思想准备，平时训练高风险课目第一个上，带兵做到一张一驰，使部队官兵战斗精神始终旺盛，敢打敢拼的愿望十分强烈，使部队涌现出了“全国十大杰出青年”宗道辉等一批训练尖子。
创造价值
记者：你为什么选择?
蒋春：本人选择，希望在地方上开辟一片新的天地。
有人说，你为什么选择?为什么离开部队到地方不从政?我想，铁打的营盘流水的兵，所有军人都有的那一天。我是农民的孩子，能够走出大山沟，有部队的地位和成就，都是党和给的，没有理由不知足;我是，“实践”，重新发展自我，创造价值和经济效益，没有理由不欣慰。我说，我喜欢挑战市场经济，在市场经济中检验自己。因此，2008 年中秋节，本人积极响应的号召，从部队到地方，开始了全新的“生活”。
2008年至今，在部队和亲朋好友的支持下，本人已创办广州唯思软件股份有限公司、广东华车智库智能科技运营公司和广东省华车南剑保安服务公司。目前三家公司中的广州唯思软件股份有限公司新三板上市，去年注册一千万资金的广东省华车南剑保安服务公司，已与华瀚科技公司达成联合发展意向。三家公司全部吸收文化和管理理念，包括员工培训，基本上实行军事化管理，尤其在所属公司提倡更多的是向传递正能量，强调向雷锋学习，为做一些力所能及的事情，用最好的服务，确保广大群众安居乐业。(记者 陈甘乐)
蒋春(左一)曾当选“南国十佳杰出青年军人”，受到时任、长的亲切接见。
带兵军训。
指导战士。
实战指挥。
实战演练。
