6一12岁小孩手工制做小玩具

从“小手工”到“平板电脑”的儿童玩具变迁

新华社北京9月22日电(记者任沁沁 张展鹏 白少波)6岁的西藏男孩聃增蒋边，娴熟地操作着手中的平板电脑。

同样6岁的江苏女孩陈祺娅，已经拥有了自己的微信账号。

以智能手机和社交媒体为代表的新媒介正深刻改变着人类生活。从边远的山区，到发达的沿海，中国孩子们在电子产品中找到了共同的乐趣。

五岁儿童显显已经是游戏高手。新华社记者任沁沁摄

这和他们的父母很不一样。出生于1978年的嘉措是聃增蒋边的父亲，在他记忆里，小时候很多玩具都是自己动手做的。

上世纪80年代，西藏市场经济刚刚兴起，商品种类依然不多，直至上世纪90年代初儿童玩具才大量出现在拉萨大街小巷。

尽管如此，嘉措却很快乐。他收集糖纸、烟纸、火柴盒和羊拐骨，还自己制作弓箭和风筝。

他常常想念和母亲放风筝的时光。每年初秋，拉萨河畔人山人海，抬眼望去，漫天的风筝翱翔在碧空。

“如今，孩子们不愿意玩这些东西了，他们更乐于沉浸在虚拟世界里。”嘉措说。

陈祺娅的爸爸陈岩对此也有共鸣。1980年出生的陈岩，属于中国实施计划生育后较早一批独生子女。家住农村，陈岩的童年也没什么玩具，幸有父亲用木头做弹弓、宝剑、乒乓球拍。

“虽然样子不好看，但和小伙伴们一起玩儿很快乐。”他说，相比之下，女儿的物质生活丰富多了，但却显得有些“单调”、“孤独”。

陈岩说，现在和朋友们聚会，常见的画面是——大人们聊天、打牌，孩子们拿着平板电脑，聚在一起看动画片、玩游戏。

六岁的聃增蒋边正在玩游戏。新华社发

嘉措和陈岩都曾经努力过，尝试不让子女接触电子产品，但后来发现周围的家长大多默许、甚至因为要忙自己的事而主动让孩子玩平板电脑，以免被孩子打搅，慢慢地他们也不再坚持了。

默许的另外一个重要原因，是平板电脑上的一些学习或游戏软件，确实有益智功能，孩子能在动画片和游戏里找到乐趣、学到知识。

“这是大势所趋，随着智能手机和平板电脑的普及，以后孩子甚至要接触得更早、玩得更多。”陈岩说。

而正当电子产品在孩子们中间大行其道之时，传统玩具界却遭遇严冬。本周，全球最大玩具零售商“玩具反斗城”在美国和加拿大向法院申请进入“破产保护”程序。该公司在中国内地有100多个门店。

有外媒评论道，“玩具商辉煌的年代就要终结了”。

仅仅是两三年前，陈岩和妻子还会不时带孩子去“玩具反斗城”购买各种玩具。

“因为操作手机和平板电脑更加熟练，孩子现在都不怎么接触实体玩具了。”陈岩说。

无独有偶，世界著名玩具制造商乐高2017年上半年营业额出现十多年来的首次下滑，计划裁员1400人，占全球员工8%。

咨询机构迈克·科亨集团发布了一项调查结果，平板电脑上的触屏游戏已经取代小手工、积木、棋类和芭比娃娃，成为孩子们花费时间最多的娱乐方式。该机构访问了3500名孩子在12岁以下的家长，超过60%的家长认为，他们的孩子经常使用触摸屏设备。调查指出，平板电脑和手机取代传统玩具的速度之快，简直是30年内“前所未有的大变局”。

最新发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2016年12月，中国网民规模达7.31亿，互联网普及率达到53.2%，超过全球平均水平3.1个百分点。手机网民规模达6.95亿，占比达95.1%。其中，10-19岁儿童网民比例超过20%，10岁以下网民数量在迅速增长。

有观察人士提出，中国“90后”是伴随互联网成长起来的一代，现在，“00后”、“10后”则伴随移动终端长大，可以随时随地接触海量信息。

中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心开展的一项调研显示，“00后”儿童作为从小出生在移动互联网时代的“原住民”，到12—14岁后，与父母之间出现了“数字鸿沟”，在多达10项的关键数字化机能方面超越了父母。

6-13岁女孩喜欢什么 推荐彩色DIY手工玩具

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商品毛重：0.6kg

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小朋友这是一个声光电现象演示，非常锻炼动手能力哦!快来看看它是怎么制作的吧!准备材料如图所示。用白胶将木方如图粘贴。把小开关粘贴在木方上面。将灯泡用塑料绳固定在木方上面。如图所示。把灯泡的红色电线与电池盒连接。将电池盒和小开关用电线连接在一起。将铜线弯曲成以上的形状。把它用塑料绳固定在木方上面。把灯泡的黑色电线穿在铜线上面。把铜线的另一端也用塑料绳固定在木方上面。把电池盒上面的电线与铜线连接。

有趣的小玩具制作完成啦，是不是很简单呢!小朋友你学会了吗?

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你还在头痛孩子的手工作业太奇葩!别人家的孩子12岁就设计出手工绘画机器人

前几天晚上，极客爸爸收到一位宝爸的吐槽，说孩子学校给布置的手工作业太奇葩，自己无力应对欲哭无泪啊。

其实不得不说近些年，特别是一些幼儿园为彰显所谓的“教育特色”会给孩子及父母布置一些奇奇怪怪的家庭手工作业，但是抛开这点。极客爸爸还是很支持孩子从小接受手工能力的训练，培养创客精神，无需担心最终制作的成品很糟糕，要注重思考制作并解决问题的过程。

今天想要介绍的是一位外国小女孩，在12岁时联合设计了名为WaterColorBot的手工绘画机器人，这台设备除了能够绘画一些简单的矢量图形之外还能模仿人的操作进行绘画。

WaterColorBot 的框架是由坚硬的木头制成，内置两个电动马达，一个Raspberry Pi(为学习计算机编程教育设计的一种微型电脑)，水彩用具以及一些小零部件构成。

使用时通过 Raspberry Pi 接受来自电脑的信号，并将其传达给制动机构，夹着画笔的十字头通过水平和竖直的两个滑杆定位，并根据七种原色进行色彩调配，在平面上工作，完成作画。另外，这款设备还支持“实时作画”，用户在电脑上画什么，可以立马同步到机器那边。

这么说的话大家可能会觉得很鸡肋没什么实际的用处，会想有这功夫不如电脑上画好了用彩色打印机打印出来;而且在纸上都画不好电脑上画不更难看嘛。

极客爸爸却想要说明的是创客的重要精神：自己动手发明制作。

这个小姑娘叫Sylvia Todd ，是这个可爱的高科技玩具的联合设计者。在疯狂科学实验室(Evil Mad Scientist Laboratories)的帮助下制作出了一台原型机。她虽然只有 12 岁，但在自己的官方网站 http://sylviashow.com 上已经录制了不少手工制作节目。

Sylvia 曾带着 WaterColorBot 参加了在白宫展开的展览会(White House Science Fair),当时奥巴马还亲自通过 iPad 画出了「Go Stem」;除此之外她还带着WaterColorBot参与RoboGames机器人竞赛，并成功获得银奖;在2013年的Maker Faire上，很多人抢着试玩这台机器等等。

经过一番考虑后，她和团队决定要把这款机器量产出售。在Kickstarter上刚上线 3 天就已经筹集到了预期的资金。总之又是一个“别人家的孩子”。

虽然 WaterColorBot 还只是一个用来娱乐教学的小型玩具，然而通过为了解决自己问题的冲动，从而促成了制作和解决问题的动力的整个过程却让孩子们掌握的是面向未来的思维方式和技能。