2岁8个月不会说话挂什么科孩子不会说话跟语言有关

2岁8个月不会说话挂什么科孩子不会说话跟语言有关。对宝宝语迟的现象，很多父母都十分着急。要知道宝宝语迟，若不能及时地找到有效改善的方法，不仅影响宝宝的智力，还会对宝宝以后的生活学习有不可挽救的影响。今天我们就来了解下两岁了还不会说话怎么办，希望父母们谨慎注意。

2岁8个月不会说话挂什么科孩子不会说话跟语言有关

宝宝不会说话挂五官科。

建议：

1、请排除舌系带是否过短，如是，请五官科行舌系带截断术。

2、排除听力不佳的问题，因为“十聋九哑”，请五官科医生检查听力为好。

3、排除家庭中方言过多的情况，在这种环境下，孩子对该学谁的话会无所适从。

4、排除上述情况后，请排除大脑发育，如果孩子有异常出生史如窒息、宫内窘迫、脐带绕颈、混浊等情况，那就更应该排除。可做头颅CT排除。但如果真的有大脑发育，那就建议及时开展康复治疗为好。

5、自闭症，还是可能与有异常出生史有关。这种情况需请心理医生帮忙为好。

宝宝不会说话挂什么科：宝宝不会说话怎么办

1、多和宝宝说话

宝宝在学说话之前，是模仿发音才会的。妈妈如果认为随着时间的推移，宝宝自然就学会说话了，而不有意识地教宝宝说话，宝宝永远都不会说话。当宝宝不能表达自己的意思时，他往往会着急、发怒或者哭闹。

2、发音要清楚准确

妈妈与宝宝说话时，要在宝宝的对面，使宝宝能看清妈妈说话的口形，还要注意说话发音要清楚、准确。像演似的说话不动嘴是不行的，因为，宝宝总是看着嘴形。

3、制造发声的机会

让宝宝模仿发音：宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望，这就是培养宝宝模仿发音的好时机。当宝宝表达要人抱、要喝奶、尿布时，妈妈趁机替他把这些愿望用简单的词语说给宝宝听，然后等待宝宝的反应。

宝宝不会说话挂什么科：宝宝几岁会说话

4-5个月

宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来。这可不代表宝宝会说话了，爸爸妈妈先别激动，这时宝宝还没有真正把这些词和你们联系起来。要到宝宝1岁左右才能明白“爸爸妈妈”的真正意义。

6-9个月

宝宝的会说的话更多了。当他喃喃自语或发音时，妈妈在一旁听着觉得很有趣，其实这是宝宝在模仿类似大人的语气和声调，也是学习说话的一种方式。妈妈可以给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语，也可以多对宝宝说话，让宝宝多模仿，锻炼语言能力。

12-17个月

这时宝宝已经能明白一些词语的意思，并能准确说出词语。宝宝甚至会练习变换声调，在提问题时，把语调升高，提出一个正确的疑问句式。这时候宝宝渐渐地意识到说话的重要性，以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。

1岁半-2岁

宝宝词汇量可能已经多达200个了，其中大多是名词。宝宝还不能理解第一人称的使用方法，他会喊出自己的名字，提出要求。在18-20个月之间，宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。

宝宝不会说话挂什么科：宝宝不会说话的注意事项

1、改变以往的养育方式

小儿也是有思维、有情感、可受教育的人，做父母的要像对待懂事的大孩子一样，每天与其对话、，并选择短小压韵的儿歌或故事念给他听。同时认识周围的事物，接触周围的人。

2、学习给孩子以母爱

通过自己的语言、表情、动作把母爱传递给孩子，使孩子产生积极的情绪，感到周围温暖、安全，孩子才会主动适应并探索外界环境，以发展自己的智能。3岁以内是口头语言发展的关键期，一旦错过，语言将很难重新及完善。

3、在语言训练中，要有足够的耐心、信心与恒心

相信孩子一定能够良好的语言能力，要注意避免急躁情绪，也不能迁就、放任孩子，致使孩子失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯，这对孩子未来是一个十分遗憾的事情。

4、充分发挥在教育训练中的作用

母爱、父爱，二者缺一不可。缺了哪一方面都会影响孩子日后健全人格的形成。所以，要求多抱孩子，想方设法让孩子说话，并对孩子的微小进步给予鼓励，从而强化孩子学习语言的热情和兴趣。

娃娃2岁多还不会说话，但什么都能听懂，这样正常吗?

现代版的“狼孩子”越来越多!

大家都知道狼孩的故事，出生后被叼到狼窝的孩子，即使七八岁返回，仍然不会说话，就是因为没有语言环境的。语言的能力是在出生后早期，在充分的语言环境作用下发育的。

4岁男孩不会叫爸爸

几年前，4岁男孩(化名)，由爸爸妈妈和奶奶带到了内地的医院求医。家长告诉医生，几乎不开口说话，到现在也只能叫一声“妈”，连“爸爸”都不会叫，其他词句也不曾听他说过。

随后，医生对进行了各个部位检查，并检验了智力、听力等指标，排除了其他所有因素后，医生判断，是缺乏语言而导致的语言发育障碍。

爸妈都是80后，在家的时候“很忙”，手机不离身。平时也不跟孩子对话，孩子没有语言氛围很“无奈”，这怎么能学会说话呢。于是，医生开出治疗单：放下手机!多陪孩子玩耍，教孩子念念唐诗，要有耐心，慢慢诱导说话。

爸妈玩手机和娃娃不说话有关系吗?

当今，越来越多孩子不会说话，而其原因不是听力或智力异常，而是家长沉迷手机，疏于与孩子。“这种情况还要继续增加”，随着智能手机、智能电子设备技术的迅速进步，人们对手机的依赖度更高了，停留在手机上的时间也更多了。这样发展下去，疏于对幼儿有效陪伴的家长会更多，“不会说话的孩子”会越来越多。

影响幼儿语言能力的因素，通常有智力低下、听力不足、自闭症等。但若排除了这些因素，就可能是语言发育障碍。导致语言发育障碍，最现实的原因，就是孩子接受的语言太少，这种病无过药物解决，只能用心。

每天至少花15分钟专注陪伴孩子

美国心理学家发现，一个人的成就20%取决于后天努力，80%取决于父母教育。作为孩子生命的启蒙老师，对孩子的影响力是50倍!妈妈直接影响孩子能否成为一个独立自主的人，爸爸则对孩子人格养成及人生观有关键影响。

每天至少花15分钟专注陪伴孩子，才是高品质的陪伴!

爸爸或妈妈陪伴孩子的时候需要全心全意的陪伴，心无旁骛不跑神，能把工作和压力放在一边。而不是和宝宝一起待着，爸妈自己坐在一边玩手机，让宝宝自己玩，嘴上偶尔督促下。

儿童语言发育的六个阶段

预备阶段(0-1岁)

这阶段是咿呀作语和初步理解的阶段，故又称“先声期”。到孩子8个月时发声练习达到高峰，并会改变音量和音调以模正的语言。

语言发育第一阶段(1-1.5岁)

这时期的语言特色是说单字句，能用手势、表情辅助语言来表达需要;能以动物的声音来代替其名;会模仿自己听到的声音，如问：你几岁?他会鹦鹉式复述：几岁，如同回音般，故又称“回音语”(备注：“回音语”出现在这个阶段，并持续到2岁左右消失，为正常)。

语言发育第二阶段(1.5-2岁)

又称“称呼期”，这个时期的幼儿开始知道“物各有名”，喜欢问其名称，字句迅速增加。

语言发育第三阶段(2-2.5岁)

能说短句，会用代词你、我、他，开始接受“母语”所表现的独特语法习惯，如用感叹句来表示感情，用疑问句询问等。

语言发育第四阶段(2.5-3岁)

这个阶段会使用复杂句，喜欢提问，故又称“好问期”。

完备阶段(3-6岁)

说话流利，会用一切词类，并能从的言谈中发现语法关系，修正自己错误的暂时性的语法，逐渐形成真正的语言。

也许你是时尚的80、90潮流，

但只要你有孩子，你就和千千万万个父母一样，对孩子的成长教育有不可推卸的责任;

也许你事业有成，但只要你有孩子，就应该知道事业弥补不了家庭教育的缺失。

儿女不是母亲一个人的，也不是一个人的，孩子成长教育需要父母共同陪伴。

如果你现在手上拿着手机坐在孩子旁边，请悄悄的把手机收起来。

每天150次被误诊9个月，如今2岁了还不会说话走路

随着现代医学技术的发展，越来越多以前无法治疗的疾病现在都能治愈了。但即使是这样，误诊的情况还是大有存在，轻则导致耽误治疗，重则可能会带来严重的后果。就像我们今天要讲到的这个小男孩，几周大的时候就出现了症状，但直到9个月才确诊，如今2岁了还不会说话。

据外媒6月10日报道，这个小男孩名叫Tristan Hutchings，今年只有2岁大，来自英国的诺丁汉郡。在只有几周大的时候他就出现了的症状，尽管父母Adrian Hutchings和Sarah Huyton多次带他去医院检查，但医生只说他是牛奶过敏，一直到Tristan9个月大的时候才被确诊为韦斯特综合征。