小孩子都已经两岁了，说话仍然不是很利索。那么小孩子2岁不会说话要不要检查呢?最好去检查一下，要不然你是疑神疑的，搞得自己的不能安心工作。其实每个小孩开口说话的并不是都相同的。有些孩子就是说话晚。
2岁不会说话要不要检查 有些孩子就是说话晚
小宋的孩子一直到2岁还不会讲话，就只知道喊一个“妈妈”，连“爸爸、奶奶”都不会说，这让全家非常着急。由于孩子从小是小宋带的，加上她只有初中学历，这让老人产生了这么一种想法：孙子这么笨，是不是遗传?
婆婆虽然没有明说，可一直在指桑骂槐，小宋也不是，刚开始她也没反驳什么，毕竟孩子比别人说话慢，这是现实，因为这个跟老人顶嘴，有种自取其辱的感觉。
可后来老人说话越来越直接，态度也越来越差，这让她无法接受，冲突一旦爆发，双方关系就再也回不到从前。
孩子说话早，代表智商高?儿科专家：别再折腾孩子
没人知道这个说法是从什么地方开始流传起来的，将孩子说话的早晚与智商挂钩，认为越早学会说话，意味着宝宝智力越高，不然他不会有此异状。
看似有理的背后，却缺乏可靠的科学论证，就拿朋友小宋家宝宝来说，那孩子我见过好几次，他非常有礼貌。不管是吃零食还是水果，只要身边有人，他就会分享，而且特别喜欢玩拼图。
那可是大部分宝宝在4岁多的时候才会玩的东西，在家我可没少夸这孩子，这样的表现，难道不能算作智商高吗?这要是都不算，也就没聪明的孩子了。
说话慢或者慢，从医学角度来讲，其实就是“语言表达缺失症”。美国加州一家研究所曾经专门研讨过这类疾病与孩子智商的关系。实验人员抽查了62位该病患者，对其展开5年的调查，结果发现，只有一名孩子被证实“智力缺陷”，其它孩子与常人并没有太大差别，其中还包括一位8岁时才学会与他人流利对话的宝宝。
这一概率虽然较常人来说稍高，可那是因为样本总数不足，研究人员无法展开大规模抽查所致，并非真实性升高。
一位业内医生表示，其实很多孩子不是不会说话，而是他们不想说话，内心没有说话的欲望，其实什么都懂。一个几岁大的宝宝，却有如此新奇的想法，还能控制自己的行为，他们的智力绝对无可挑剔。
由此可见，说话早晚，与孩子的智力不存在必然联系，希望家长不要过度解读。
通常情况下，孩子语言发育的正常流程
大多数宝宝在1岁左右，已经可以清晰地说出“爸爸、妈妈、奶奶”之类的单字叠词，他们能将所见之物与这些词语联系起来，已经有基础版本的自我分析与逻辑思考能力。
等长到2岁，在正确的家庭教育之下，孩子开始尝试短句，比如“不喜欢”、“不要”、“要那个”之类的话，当然，大多数时候依旧以单字组句，“妈，要”、“吃”等等，可以明显感觉到他们的思维在逐步完善。
3岁的时候，不少宝宝已经可以讲出完整的句子了，此时他们说话的欲望非常强，不过大多数时候，哪怕身为父母，也不知道孩子到底在嘀咕什么。
3-7岁，由于人格的完善以及性格的发展，不同孩子开始展现出不一样的语言天赋，有些仿“十万个为什么”成精，有问不完的问题，有些却表现得沉默寡言，不爱与他人。这些都是正常表现，希望家长不要过分解读。
当然，上面这些也只是孩子的常见表现，它并不是标准，也不能代表一切，孩子到底什么时候说话，与其性格以及外界环境的有不可分割的关系。
育儿专家李玫瑾也指出：孩子语言能力的发育，跟家长有很大关系。1岁多说话的孩子和2岁半不说话的孩子，跟家长陪伴的质量有关，也将直接决定孩子学会说话的时间。
因此，孩子说话晚，家长要先从自身找原因，别先埋怨孩子。
如何让宝宝早日学会说话，可以从这些方面入手
望子成龙，望女成凤，这是人之常情，家长都希望自己的孩子是天才，哪怕只是在某一方面领先。
1、利用玩具不断孩子
这一行为从孩子九十个月的时候就可以开始，家长利用玩具或者其它宝宝喜欢的东西，在孩子面前不断重复某个单词，让其熟音。甭管宝宝能不能理解家长说的是什么，先在他们的脑海里建立起那种意识，经过1个月左右的反复训练，孩子往往能学会1-2个单词。
需要注意的是，在这个过程中，家长要循序渐进，不要贪快，导致其产生厌恶情绪。
2、营造对话的氛围
我们经常能看到一些人跟对话，父母说了一大堆，孩子却只知道傻乐，感觉在“鸡同鸭讲”，做无用功。其实不然，这样的行为营造出一种很好的对话环境，时期孩子没有别的娱乐活动，他们的全部注意力都集中在听觉、视觉以及触觉上。
父母的话会被转化成信号，储存在的大脑中，不断相关区域，使其进入活跃状态。通过这种方式，能有效加速宝宝学会说话的时间，音乐、儿歌、电视等等，都能起到类似的作用。
3、游戏诱导宝宝讲话
等孩子稍大一些时，就可以采用这个办法让他们张嘴，最常用的莫过于“角色扮演”，利用游戏的形式减少孩子对于学习的抵触情绪，将知识潜移默化中灌输给孩子。
教育过程中，父母还可以利用绘本作为道具，加深孩子的印象，让他们有一个比较立体的体验这样效果更好。
总之，我的意思很明确，也许说话早的孩子，他们在某些方面确实有一些天赋，而说话晚的孩子，也存在某些缺陷。但这些都不足以代表宝宝的智商，其未来成就，更多的还是要看机遇与努力!
2岁男孩不会说话，父母带其去医院检查后，医生却恭喜他们
一对来自农村的张姓夫妇年逾四十但一直没有孩子，后来去医院检查后才得知，是妻子的太低，再加上两人年龄都已经不小了，怀孕的几率便更小，而且高龄产妇是非常危险的。于是夫妻二人便决定一个孩子。
然而还没等孩子成功，妻子却突然怀孕了，一家人十分欣喜，就这样九个月后产下了一个。一家人别提有多高兴了，后来孩子渐渐长大，不知不觉到了两岁，但却发现孩子非常的“内向”，不仅不会说话，而且还不爱动，于是夫妻俩怀疑会不会是孩子有什么毛病?
后来夫妻俩带着孩子先是去了当地的医院，后来又辗转到了省城的大医院检查，终于得出了结论，但医生的诊断结果却令他俩不敢相信。医生说：你们的儿子可是个宝贝。夫妻俩还没有反应过来时医生继续说，孩子不仅听力和智力都没有问题，而且智商还特别的高，但至于为什么不爱说话，暂时不清楚原因，只能等孩子再长大一些再做检查。
夫妻俩喜忧参半，但更多的还是放松和惊喜。
宝宝学“婴语”的3个关键期，每个都很重要，宝妈们不妨一看
孩子出生六周至八周左右，已经可以发出简单的音节，孩子在这个时候是对语言探索的时期，即使孩子还不会说话，但孩子还是有很重的好奇心，他们可以发出“哦”“啊”的声音，孩子会用语言来表达自己想要说话的迫切心情。
四个月至五个月
孩子出生后四个月到五个月时，可以说出“爸爸”和“妈妈”简单的词语。孩子每天听到家长在身边教导孩子这两个词语，经过几过月的时间，孩子会说出最基本的词语时，就是这两个词语。
但孩子也仅仅是会这两个词语，甚至是不理解这两个词语的意思，所以还需要家长在后期不断的教导。
一岁半
孩子一岁半时可以说出两百余个词语，知道物品的名称，但并不能够将物品形容出来。两岁以后每天能记住的新词语会更多，学习能力和表达能力也在不断增强。
孩子会通过家长每天的话语来学习新的词语，所以这个时候家长一定要注意自己的言行，不要在孩子面前说脏话，避免孩子无意之间学会。
宝宝学说话的3个关键期
两岁
两岁的孩子学习能力在不断增强，孩子每天都会学习很多的新词汇，并且学习的效率与日俱增。
他们可以会慢慢的将学到的词语组件成为简单的句子，所以在这个阶段，家长要多让孩子接触到新的词语。家长可以多给孩子听音乐，或者是英文故事，让孩子在学习语言的同时，接触到外语。
三岁
三岁时的孩子已经可以理解大人说话的意思了，虽然孩子无法顺畅的将话语说出来，但是已经可以用语言和简单的句子，将意思表达出来。
这个时候家长需要给孩子提供充分的学习环境，如果家里学习环境氛围不好，家长可以给孩子上专业的，不仅可以锻炼孩子说话，还可以孩子的智力。
四岁至五岁
这个年龄的孩子已经开始上幼儿园，也基本可以独立的和他人说话，孩子通过在幼儿园中的学习，也懂得更多的知识。
孩子与不同的人，会学习到更多的新词语。但有些孩子说话的发音并不标准，家长需要及时的纠正孩子的错误，避免孩子形成习惯，难以改正。
不同时期宝宝的语言特点
一岁之前
1.音节
一岁之前的孩子可以发出简单的音节，这个时候的孩子还无法说出词语，但孩子拥有想要表达的心情，所以孩子想要焦急的表达出自己的意愿。
而且这个时候的孩子是无法清晰的分析家长说的话，但是孩子可以从家长的情绪和表情中分析。
2.模仿
这个时期的孩子好奇心非常强，孩子还不会说话，但是可以听到模仿声音，不仅是大人们说话，动物们的声音或物体发出的声音，也是孩子学习的对象。
这个时期的孩子很喜欢模仿，孩子可能会模仿狗汪汪叫，或者是猫喵喵叫。
一岁半
1.学习能力
一岁半后的孩子学习能力与日增强，孩子每天都会学习到新的词语，并且孩子会不知疲倦的将词语说出来给家长听。
孩子会了解到更多的名词，家里的物品孩子会一一的说出来，这个时期家长也要注意自己的言行措辞，避免给孩子造成影响。
2.大人听不懂
这个时期的孩子还处于探索的阶段中，孩子有的时候可能会说出大人听不懂的词语，并且将这个词语划分为专属名词，经常在嘴中提起。
面对宝宝不同的语言特点，家长要如何训练他们的语言能力?
要经常与宝宝，锻炼他们的语言能力
训练孩子的语言能力，最重要的就是多和孩子，只有让孩子多说话，孩子的语言表达能力才会增强。
家长可以在业余时间多和孩子沟通，主动和孩子说话，给孩子提问题，让孩子回答。如果家长没有时间，也可以给孩子购买学习机，让孩子对着学习机去说话。
注意孩子的发音，如果不对要及时纠正
孩子小时候的学习能力非常强，所以家长要注意孩子说话的标准性，有些人特别是老人，说话的时候有口音，夹杂着地方方言。
如果孩子无意间说话带有口音，那么家长就要注意了，很可能是孩子的环境出现了问题。
为什么有些宝宝2岁还不会说话?
性格内向，或心理疾病
每个孩子都有自己的性格，有的孩子性格天生内向，不喜欢与别人沟通，也不愿意说话，孩子缺少探索的意愿，所以开口说话自然就会比其他孩子晚一些。
如果孩子在两岁的时候还不会说话，家长就要查看一下孩子是否有心理疾病，建议家长带孩子去专业的意愿检查一下，是否有自闭症等情况。
家长照顾“太周到”，孩子失去了语言兴趣
有些家长很溺爱孩子，无论孩子的什么事情都会提前为孩子准备好，孩子失去了想要探索的能力，每当孩子有想要有表达意愿的意愿时，家长都会抢先一步在孩子发声之前准备好，久而久之，孩子也丧失了发声的意愿，孩子也缺少互动，慢慢的语言能力便减弱了。
家长如何提高宝宝学说话的兴趣?
多听
家长要多给孩子听不同的声音，要告诉孩子，并不是只有人类可以发出声音，动物、物体、大自然都可以发出声音。下雨时有雨声、打雷有雷声，这些都能激发孩子的好奇心。
多练习口语
家长需要教孩子如何正确表达自己的意愿，孩子在想要一件东西时，刚开始说不出来，但是孩子会喊妈妈，这个时候妈妈不要直接将东西给孩子，要引导孩子，让孩子知道这个东西是什么。
在宝宝的成长过程中，每个阶段都非常重要，与此同时家长也要多一些耐心，宝宝在学习阶段也是迷茫的，如果家长在这个时候表现出暴躁的情绪，孩子很容易出现抗拒的心理，甚至拒绝学习，所以，有时候着急并不一定是好事，顺其自然比较好。
你的孩子是几岁说话的呢?他会说的第一个词语是什么呢?欢迎留言分享。
我是@羊驼妈妈，有关孩子心理、教育、性格等方面的困扰，都能为您答疑解惑，大家可以关注我的，我们一起学习育儿知识，也希望我的建议可以帮助到大家，让每一个宝宝都能健康成长。
